資優服務

“我們的目標是鼓勵所有兒童,無論起點如何,都應發揮最大的潛力。”

資優服務概述

阿靈頓公立學校致力於最大程度地發揮所有學生的優勢和潛力,使他們成為自信,全面,負責和富有成效的公民。

阿靈頓公立學校相信每個人都有自己的才能,認識到學校人口中的某些學習者俱有獨特的能力,興趣,需求和成就潛力。 這些特徵需要係統的,連續的服務,以根據個人的學習速度,方式和興趣,提供獨特且適當差異化的課程和學習機會。

資優學生需要機會進行抽象思考,以不同的速度和復雜程度進行工作以及獨立從事任務。 另外,有資格獲得優等服務的學生需要與其他能力相近的人一起學習的機會,以及與各種能力的人建立社會關係的機會。

資優服務辦公室遵循一項本地計劃,該計劃基於以下概念,符合弗吉尼亞州《資優學生教育服務條例》:

  • 天賦是發展的; 這是必須加以滋養的潛力。
  • 有天賦的學生與所有其他孩子都有一些共同之處。
  • 有天賦的人之間存在差異。

資優服務資格流程可識別以下領域的學生:

  • 特殊的學術才能–在數學,科學,英語,社會研究等學術領域具有特殊才能的學生。
  • 3-12年級的視覺/表演藝術才能–在視覺藝術和/或器樂或聲樂領域具有特定才能的學生。

Las EscuelasPúblicasde Arlington偵探校友們對哈比雷德·哈貝里達德斯,內塞斯人以及潛在的尼西斯人應有盡有。 校對工作的必要條件繼續進行校對工作的演示文稿,並在校友之間進行了互通有無。 洛杉磯校友會在烏拉圭半島的烏拉圭半島舉行會議,特拉巴哈爾峰會在利物浦和利比亞的坎普雷吉達德舉行會議,獨立參會。 阿德瑪斯,洛杉磯校友會,準機會參議員,女校友和社會人士在洛杉磯校友會上合影。

校友會在多哥校友會上反省,而校友關係校友會在多哥校友會面談中:

  • 埃爾·薩爾瓦多·德薩羅拉 潛在的營養不良。
  • 洛杉磯校友會聯繫我們,請聯繫我們。
  • 存在所有可變體。

洛杉磯校友身份證明書,多拉多州與洛杉磯校友身份相同:

  • 特殊學歷:校友對特殊學歷的看法:數學,科學,社會和文化,等級K-12。
  • 視覺藝術/解釋性:視覺和視覺方面的校友,等級3至12。