行政

教学哲学

我们相信,广泛而严格的课程将基本技能与高阶思维融为一体,为学生成为21世纪的生产力公民做好了准备。 我们出色的教学人员结合了现实世界的经验,使学生将学习与校外生活联系起来。 年级小组会定期讨论学生在正式和非正式评估中的进度,以确保每个学生每天都受到挑战。 当解雇之钟响起时,学习不会停止,而是通过有意义的课余活动,扩展活动和家庭作业来扩展,以允许实践和加强学生所学的技能。 在整个学术计划中编织的是一个以关怀和相互负责为基础的学校社区,促进了自律,善良和求知欲的发展。

肯温·沙夫纳

临时校长Kenwyn Shaffner

kenwyn.schaffner@apsva.us | 703-228-6645

image001梅林达·菲利普斯(Melinda Phillips),助理校长

Melinda.Phillips@apsva.us | 703-228-8416

关于菲利普斯女士

Melinda于2015年12月毕业于北卡罗来纳大学教堂山分校,并获得学校管理硕士学位。在此之前,她获得了北卡罗来纳大学教堂山分校的基础教育文学学士学位和西班牙语辅修学位。 梅琳达(Melinda)曾担任过多个年级的老师,并致力于与各种各样的学生和家庭合作。 她曾在北卡罗莱纳州,弗吉尼亚州和多米尼加共和国的双语学校工作。 Melinda在阅读和写作研讨会上拥有特定的专业知识。 她成功地指导了露西·卡尔金斯(Lucy Calkins)的阅读与写作学习单元的实施。 Melinda拥有弗吉尼亚州和北卡罗莱纳州的行政管理(K-6),教学(K-12)和ESOL(K-XNUMX)证书。 作为学校的负责人,梅琳达(Melinda)相信与学生,家庭和教职员工建立积极的关系,并营造一种具有文化响应力,公平和包容的学习环境。 梅琳达很认真,很聪明,并致力于在她的学校社区中培养学习的乐趣。